学术不端行为严重影响了学术界的诚信和声誉，因此导师在指导学生时，除了关注论文质量，也需要关注学术诚信。以下是避免学术不端行为的一些方法和建议：
建立正确的学术道德观念
学生应该树立正确的学术道德观念，认识到学术诚信的重要性。导师可以通过讲解学术不端行为的危害和后果，引导学生树立诚信意识，明确学术行为的底线。
注重引用和参考文献规范
在论文写作过程中，学生应该注重引用和参考文献的规范，避免抄袭和剽窃他人成果。导师可以教导学生正确引用的方法，并引导其掌握文献管理工具，规范管理参考文献。
加强学术写作培训
导师可以组织学术写作培训，教授学生正确的写作方法和技巧，帮助他们提高论文写作能力。通过训练，学生能够更好地理解学术写作规范，避免因不了解规范而导致的不端行为。
监督和检查论文写作过程
导师应该在论文写作过程中进行监督和检查，及时发现和纠正学术不端行为的迹象。通过与学生的交流和指导，导师可以帮助学生规范论文写作行为，避免不端行为的发生。
加强学术诚信教育
学校和学院应该加强学术诚信教育，提高学生的诚信意识和自律能力。通过举办学术诚信宣讲会、撰写学术诚信承诺书等活动，引导学生自觉遵守学术规范，坚决抵制学术不端行为。
导师在查看论文查重结果时，应该不仅关注论文的原创性和质量，更应该关注学术诚信的问题。通过引导学生树立正确的学术道德观念，规范论文写作行为，共同维护学术界的诚信和声誉，推动学术研究的健康发展。